Zalažemo se za to da obrazovni sistem pomaže da zajednica ima instrument pomoći koji bi mladima pružao adekvatne obrazovne osnove za dalji život i da ih pripremi da bolje razumiju sebe i svijeta oko sebe. Jednako tako, ovaj sistem mora imati dovoljno široko postavljen osnov da bude podrška naučnoj nadogradnji koja, kada god je to moguće, može biti nadograđena u tom pravcu. Škola i univerzitet moraju biti prostor gdje se pored konkretnih znanja savladava i metoda kritičkog mišljenja koja će biti brana od bilo koje vrste indoktrinacije. Insistiramo na tome da obrazovni sistem ima jasno osmišljenu mrežu institucija koje će funkcionisati na osnovu potreba, ali i mogućnosti koje mi možemo priuštiti sebi kao zajednica. Podrazumijevano je da je nužna pretpostavka svemu tome vraćanja ugleda prosvjetnim radnicima na svim niovima, uključujući i obezbjeđivanje njihove egzistencijalne sigurnosti.

Bez promjene obrazovnog sistema ne možemo napraviti promjene ukupnog sistema. Bez dobrih, kvalitetno obrazovanih kadrova, nema razvoja. To je aksiom u formuli razvoja društva. Stoga obrazovanje mora biti jedan od temeljnih stubova razvoja naše zajednice.